VIDYARTHI NESTHAM

El Departamento se da cuenta de que la enseñanza de la fraternidad puede desempeñar un papel vital para reducir los abandonos, incluso durante las etapas críticas transitorias desde la escuela primaria a la escuela primaria superior y desde allí a la escuela secundaria.

Bajo la iniciativa de Vidyarthi Nestham, el sistema asignó al azar a 1 a 5 estudiantes de Clase 5 por maestro en cada Escuela Primaria del Gobierno y los abandonos previstos de la Clase 6 - Clase 9 por maestro en ciertas Escuelas Superiores superiores y gubernamentales del Gobierno.

Los maestros serán los Vidyarthi Nesthams de cada uno de los niños adoptados y harán esfuerzos para interactuar con el niño, sus padres y vigilar constantemente el niño y los planes de su familia para el futuro del niño.

Vidyarthi Nesthams comenzará de cerca la mentoría académica y el monitoreo de sus estudiantes asignados. Deben reunir los números de contacto de los padres de sus alumnos asignados, completar un informe cada quince días con los factores cualitativos y familiares observados que pueden llevar a que los alumnos dejen de asistir a esa escuela y registrarlos en la aplicación móvil creada para este fin.

Al iniciar sesión en la aplicación, Vidyarthi Nesthams encontrará los detalles de los estudiantes asignados a ellos. Para los estudiantes de abandono escolar previstos de los grados VI-IX, la aplicación mostrará "factor de influencia clave" en la categoría de punta en los detalles del estudiante sobre por qué es probable que el estudiante abandone. En consecuencia, se espera que Vidyarthi Nesthams sirva de mentor al estudiante y se relacione con sus padres de vez en cuando, complete un informe cada quince días y registre las razones / comentarios cualitativos al final después de una observación exhaustiva.